Taller Nacional “Estrategias de Aprendizajes en Ciencias de la Salud”.

La Universidad Nacional Multidisciplinaria Ricardo Morales Avilés (UNMRMA), a través, del Áreas del Conocimiento de Ciencias de la Salud, realizó Taller Nacional “Estrategias de Aprendizajes en Ciencias de la Salud”, para los docentes de las asignaturas de las carreras de Enfermería y Medicina General Naturo-Ortopática  como parte de la implementación de la Estrategia de Educación en todas sus modalidades “Bendiciones y Victorias” 2024- 2026. 

La Mtra. Grethel Medrano, directora de Asuntos Estudiantiles, aludió: “Estamos realizando el primer encuentro nacional del Taller Estrategias educativas  con docentes de Ciencias de la Salud, con el propósito firme, claro y muy valioso de fortalecer las competencias de nuestros docentes en los procesos de aprendizajes, esto da respuesta a uno de los ejes de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias”, como lo es la formación docente, en este 2025 estamos apostando al fortalecimiento institucional, por más victorias educativas”.

Esta actividad responde al Eje 14 Formación docente, de la Estrategia de Educación en todas sus modalidades “Bendiciones y Victorias” 2024- 2026, que comprende el desarrollo de conocimientos pedagógicos y científicos, habilidades emocionales y de liderazgo, en fomento de su vocación de servicio para una educación de calidad por parte de los docentes.

José Enrique Martínez Berrios, docente de la UNMRMA, mencionó: “Es un taller de gran importancia, es muy gratificante compartir experiencias con otros docentes, compartir metodologías y estrategias que puedan ser de gran utilidad para nuestros estudiantes, ya que vamos a fomentar el pensamiento crítico y utilizar estrategias que ayudan a que el estudiante adquiera nuevos conocimientos”.

Esta actividad es una iniciativa que aporta al fortalecimiento de la calidad educativa de la Universidad de Educación Superior, al brindar a los docentes herramientas innovadoras y contextualizadas, este espacio de formación no solo mejora las competencias didácticas, sino que también impacta directamente en el aprendizaje de los estudiantes, promoviendo metodologías más dinámicas y efectivas en el campo de la salud.

“En estos encuentros podemos intercambiar ideas entre los docentes, aprender para desarrollar y mejorar el aprendizaje y consolidar los conocimientos a los estudiantes de la carrera de enfermería”. Expresó Juan José Dávila, docente del CUR San Carlos de la UNMRMA.

El director del Área del Conocimiento, Mtro. Derick Noel Pavón, afirmo: “La Universidad Nacional Multidisciplinaria Ricardo Morales Avilés, se encuentra comprometida con la formación permanente de los docentes, esto permite planificar talleres y estrategias que permite actualizar acerca de los contenidos curriculares, para que se pueda guiar al estudiante en la formación” 

La Universidad Nacional Multidisciplinaria Ricardo Morales Avilés, reafirma su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional de su cuerpo docente, alineándose con la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias” 2024-2026. La capacitación y actualización constante son pilares fundamentales para una educación de calidad y excelencia.