La Universidad Nacional Multidisciplinaria Ricardo Morales Avilés realizó la Inauguración del Auditorio Comandante Ricardo Morales Avilés, el cual contó con una inversión de  C$6,481,153.45. Este espacio forma parte del homenaje hacia el Maestro, Poeta, Ideólogo y Revolucionario, destacando su aporte en la historia del Frente Sandinista de Liberación Nacional. 

En calidad de rector, el Maestro Juan Ramón Osorio Pérez, disertó “En esta casa de estudio superior estamos realizando inversiones para los estudiantes y que cuenten con la calidad y calidez que orienta el Buen Gobierno Sandinista (…), Estos espacios como el Auditorio, Laboratorio y otros son parte del Fortalecimiento Institucional (…), además lleva el nombre del Comandante Ricardo Morales Avilés, el cual es un insigne figura en nuestra Institución”, explicó el académico.  

Alicia García, Estudiante de Ciencias de la Salud, mencionó: “Como estudiante me siento agradecida por ver que estas instalaciones nuevas y modernas, la cual nos abona a sentirnos bien, en un lugar cómodo (…), es un orgullo estar en estos espacios donde tendremos la oportunidad de compartir con otros estudiantes de las Universidades del País”.  

Finalmente, la Mtra. Auxiliadora del Carmen Cruz Campos, Responsable de Mantenimiento e Infraestructura, refirió que se está trabajando en diferentes proyectos donde se evidencia la Gestión Institucional, como las mejoras en los Laboratorios de Computación Tomás Borge Martínez y los Héroes y Mártires de la Reforma. Campos, mencionó que se están ejecutando otros proyectos en el CUR Rivas, CUR San Carlos, entre otros.  

Esta actividad es parte de las acciones que realiza esta casa de estudios para el bienestar de las y los estudiantes; y se vincula con el Eje 16: Infraestructura y Equipamiento de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias”, 2024-2026, el cual mejora las condiciones físicas, técnicas y tecnológicas que facilitan la calidad educativa desde la mejora continua de ambientes dignos e incluyentes, que favorecen los aprendizajes.